План НМР
ПЛАН
научно-методической работы
2019-2020 учебный год
Тема: Обновление содержания и технологий образования, обеспечивающее качество образования.
Цель: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетенциив предметных областях, в творческом овладении инновационными технологиями для формирования функциональной грамотности учащихся средствами определенной науки и воспитания подрастающего поколения.
Задачи:
- Совершенствовать применение в образовательном и воспитательном процессе информационных и инновационных технологий
- Разнообразить формы методической работы.
- Активизировать работу учителей по изучению новых подходов в организации образовательной деятельности и оценке результатов обучающихся
- Мотивировать членов педагогического коллектива к самообразованию.
- Совершенствовать единство учебной и воспитательной работы на основе национального плана действий по развитию функциональной грамотности.
- Продолжить распространение передового и положительного педагогического опыта педагогов в области обучения, воспитания и дополнительного образования.
Основные направления деятельности
Ι. Работа методического кабинета. Цель: выявление образовательных потребностей педагогов, создание условий для их реализации в системе повышения квалификации и их переподготовке | |||||||||||||||||
№ | Направление деятельности | Сроки | Ответственные | Прогнозируемый результат | |||||||||||||
1 | Определение направлений повышения квалификации педагогических работников через систему курсовой подготовки кадров | В течение года | Замдиректора по НМР | Перспективный план курсовой переподготовки | |||||||||||||
2 | Формирование банка аналитических материалов и нормативных документов | Постоянно | Заместители директора | Банк аналитический материалов и нормативных документов | |||||||||||||
3 | Обеспечение оперативной методической помощи педагогам по проблемам профессиональной деятельности, организации образовательного процесса, методической работы | Постоянно | Заместители директора | Совершенствование профессиональной компетентности педагогов | |||||||||||||
4 | Организация методической поддержки педагогов в инновационной деятельности, в разработке учебных программ | Постоянно | Замдиректора по НМР | Разработка авторских методических пособий и апробация авторские учебных программ, новых педагогических технологий и др. | |||||||||||||
5 | Оказание помощи педагогам в подготовке к аттестации | В течение года | Заместители директора | Успешное прохождение аттестации педагогами | |||||||||||||
6 | Разработка и сопровождение циклов LessonStudy | По плану работы | Замдиректора по НМР | Выявление путей решения проблем преподавания в отдельно взятом классе, параллели | |||||||||||||
7 | Проведение тематических педагогических советов, семинаров, совещаний, заседаний, занятий творческих групп и лабораторий и т.д. | По плану работы | Заместители директора | Совершенствование профессиональной компетентности педагогов | |||||||||||||
8 | Выявление образцов положительного педагогического опыта и организация их освоения | Постоянно | Замдиректора по НМР | Внесение ППО в школьный, городской, областной банк данных | |||||||||||||
9 | Освоение компьютерных технологий и разработка перспектив их использования в учебном процессе | Постоянно | Заместители директора | Совершенствование информационно-технологической компетентности педагогов | |||||||||||||
10 | Организация тематических выставок периодических изданий, новинок методической литературы | В течение года | Заместители директора, библиотекарь | Совершенствование информационной культуры педагогов | |||||||||||||
11 | Освещение деятельности методического кабинета в СМИ и на веб-ресурсах. | Постоянно | Замдиректора по НМР, администратор школьного сайта | Трансляция актуального педагогического опыта | |||||||||||||
ΙΙ. Информационно-методическое обеспечение | |||||||||||||||||
Цель:изучение и реализация нормативно-правовых документов, обеспечение практическими и методическими материалами, сбор информации об условиях и результатах профессиональной компетентности учителей школы. | |||||||||||||||||
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные | ||||||||||||||
1 | Закон об образовании | Постоянно | Директор Педколлектив | ||||||||||||||
2 | Закон РК «О языках» | В течение года | Замдиректора УВР, Все учителя | ||||||||||||||
3 | Инструктивно методическое письмо МОН РК «О преподавании основ наук и использовании учебно-методических пособий, учебников в 2019-2020 уч.году» | сентябрь | Заместители директора Руководители МО | ||||||||||||||
4 | «Правила проведения и условия аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образрования, реализующих образовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования", утверждённые приказром и.о. Министра образования и науки РК от 27 января 2016 года № 83 | В течение года | Замдиректора по НМР Аттестуемые учителя | ||||||||||||||
5 | Госпрограмма развития образования РК на 2011-2020 годы. | Постоянно | Директор школы | ||||||||||||||
6 | Инструкция о ведении внутришкольной документации, утверждённая приказом МОиН РК № 19 от 13.01.2003 г. | В теч. года | Заместители директора, все учителя | ||||||||||||||
7 | Система электронного обучения РК, работа в BMG | Постоянно | Замдиректора по НМР | ||||||||||||||
8 | Программа развития школы на 2018 – 2020 гг. | Сентябрь | Директор | ||||||||||||||
9 | Национальный план действии по развитию функциональной грамотности школьников | Постоянно | Директор/Администрация/Все учителя | ||||||||||||||
ΙΙΙ. Работа с кадрами. ΙΙΙ.1. Школа педагогического мастерства. | |||||||||||||||||
Цель: развитие рефлексивной культуры педагогов, совершенствование информационно-методической среды школы; создание педагогами собственных материалов, электронных (цифровых) образовательных ресурсов. | |||||||||||||||||
№ | Содержание работы | Сроки | Исполнители | Прогнозируемый результат | |||||||||||||
1 | Коучинг-семинар «Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление» | Ноябрь | Замдиректора по НМР, сертифицированные педагоги | Использование стратегий критического мышления в развитии функциональной грамотности учащихся | |||||||||||||
2 | Коучинг "Исследование урока" | Декабрь | Замдиректора по НМР, сертифицированные педагоги | Lesson study – методика изучения и исследования | |||||||||||||
3 | Коучинг-семинар «Использование Lesson Study в изучении функциональной грамотности учащегося» | Январь | Замдиректора по НМР, сертифицированные педагоги | Развитие функциональной грамотности ученика с использованием Lesson Study на уроках | |||||||||||||
4 | Семинар с участием представителя СГУ им.Шакарима по полиязычию | Январь | Замдиректора по НМР, педагоги ТВ ЛАБ | Непосредственная работа педагога на уроках, на которых можно внедрить элементы полиязычия. | |||||||||||||
5 | Коучинг «Рефлекссия - результаты урока» | Февраль | Замдиректора по НМР, сертифицированные педагоги | Рефлекссия - результат совместной работы учителя и ученика | |||||||||||||
6 | Lesson Study - результаты | Март | Замдиректора по НМР, сертифицированные педагоги | Результаты исследования | |||||||||||||
7 | Семинар по использованию БИС технологии | Февраль | Замдиректора по НМР, педагоги ТВ ГР | Получение продуктивного опыта по применения педагогической технологии БиС в учебном процессе для улучшения качества обучения. | |||||||||||||
8 | Городской форум «Обмен опытов молодых специалистов» | январь | Замдиректора по НМР, ТВ клуб МП | Получение возможности для обмена опытом, способствует росту активности талантливых и амбициозных молодых людей, содействует раскрытию потенциала молодежи | |||||||||||||
ΙΙΙ.2. Школа совершенствования педагогического мастерства Цель: показать инновационные методические приемы и технологии, используемые педагогами на уроке. | |||||||||||||||||
№ | Содержание работы | Сроки | Исполнители | Прогнозируемый результат | |||||||||||||
1 | Демонстрационные уроки | Ноябрь | Кәкім С. К Ракишева А.Р Сертифицированные учителя | Мастер-класс | |||||||||||||
2 | Демонстрационные уроки | Апрель | Баяхметова А.Ш Раймбекова С.Ж. Садыбекова С.Ж. Сертифицированные учителя | Мастер-класс | |||||||||||||
3 | Демонстрационные уроки с ипользованием БИС технологии | Ноябрь Март | Учителя-предметники Мұхаметсадық Н.Қ Чадаева Г.М | Мастер-класс | |||||||||||||
ΙΙΙ.3. Школа молодого учителя Цель: успешное профессиональное становление молодого учителя в области знаний современной педагогики и методики преподавания. | |||||||||||||||||
1 | Собеседование с молодыми учителями. Определение наставников | сентябрь | Админстрация | Планирование работы наставника с молодым учителем | |||||||||||||
2 | Определение темы самообразования, составление плана работы по теме самообразования | сентябрь | Замдиректора по НМР Молодые учителя | Определение темы и составление плана работы по теме самообразования молодыми учителями | |||||||||||||
3 | Использование активных форм и методов в учебном процессе. | ноябрь | наставники, молодые учителя | Использование активных форм и методов в собственной педагогической практике | |||||||||||||
4 | День молодого педагога | февраль | Замдиректора по НМР, молодые учителя, наставники | Фестиваль открытых уроков | |||||||||||||
5 | Педагогический калейдоскоп«Мой путь к успеху» | май | Администрация, молодые учителя, наставники | Обмен опытом стажёров и стажистов | |||||||||||||
ΙΙΙ.4. Повышение квалификации Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональных компетенций. | |||||||||||||||||
2.1.1. Курсовая переподготовка | |||||||||||||||||
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные | Прогнозируемый результат | |||||||||||||
1 | Составление плана прохождения курсов повышения квалификации | сентябрь | Зам. директора НМР | Перспективный план курсовой переподготовки | |||||||||||||
2 | Составление перспективного плана повышения квалификации педагогических кадров через курсы нового формата в центре педмастерства при АОО «НИШ», АО «НЦПК «Орлеу». | сентябрь | Зам. директора НМР руководители МО | Составление заявки на прохождение курсов обновленного содержания образования | |||||||||||||
3 | Прохождение краткосрочных курсов | В течение учебного года | Замдиректора по НМР | Организованное прохождение курсов педагогами | |||||||||||||
4 | Составление отчетов по прохождению курсов | В течение учебного года | Учителя, прошедшие курсы Замдиректора по НМР | Качественное составление отчётной документации | |||||||||||||
ΙΙΙ. 5. Аттестация педагогических кадров. Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий повышения квалификационной категории педагогических работников. | |||||||||||||||||
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные | Прогнозируемый результат | |||||||||||||
1 | Уточнение списка аттестуемых педагогических работников в 2019–2020 учебном году. | август | Зам. председателя аттест. комиссии | Список аттестующихся педагогических работников | |||||||||||||
2 | Оформление документации по аттестации. | сентябрь | Зам. председателя аттест. комиссии | Систематизация материалов к аттестации. | |||||||||||||
3 | Проведение семинаров, консультаций. Ознакомление аттестуемых учителей с правилами проведения аттестации:
| В течении учебного года | Замдиректора НМР | Качественное проведение аттестации | |||||||||||||
4 | Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами по снятию тревожности. | В течение года | Педагог-психолог | Психологическое сопровождение процесса аттестации. | |||||||||||||
5 | Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации. Мониторинг качества ЗУН аттестуемых учителей. | Согласно графику | Члены аттестационной комиссии | Систематизация материалов для экспертных заключений. | |||||||||||||
6 | Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации. | Декабрь, май, август | Зам. директора НМР | Преодоление затруднений при написании заявлений | |||||||||||||
7 | Издание приказов: - о создании школьной аттестационной, экспертной комиссий; - об аттестации педагогов в 2019-2020 уч.году - утверждение графика прохождения аттестации педагогических работников на квалификационную категорию. | сентябрь | Директор школы | Создание аттестац. комиссии, распределение обязанностей по подготовке и оформлению документов | |||||||||||||
ΙV. Методическая работа. Работа с методическими объединениями, творческими группами, лабораториями, клубами Предметные недели. Цель: внедрять в учебно-воспитательный процесс инновационные технологии в аспекте функциональной грамотности, показать способы повышения воспитывающего эффекта уроков и внеурочной деятельности. | |||||||||||||||||
Методические объединения: | |||||||||||||||||
1 | Методическое объединение учителей ОГЦ | Руководитель Карабекова Р.С. | Русский язык и литература | Февраль | Использование познавательных и воспитательных возможностей учебных дисциплин в целях формирования образованного, высоконравственного, критически мыслящего, физически и духовно развитого гражданина, способного к саморазвитию. Развитие креативной компетентности учителей и учащихся в условииях развивающейся информационно-образовательной среды | ||||||||||||
История | Январь | ||||||||||||||||
Самопознание | Февраль | ||||||||||||||||
2 | Методическое объединение учителей ЕМЦ | Руководитель Кулыбекова Ж.А. | География Биология Химия | Октябрь | |||||||||||||
Математика Физика | Апрель | ||||||||||||||||
3 | Методическое объединение учителей начальных классов | Руководитель Сулейменова К.Б. | Начальные классы | Ноябрь Декабрь | |||||||||||||
4 | Методическое объединение учителей казахского языка | Руководитель Танатарова Д.Т. | Казахский язык и литература | Март | |||||||||||||
5 | Методическое объединение учителей Искусство | Руководитель Нурпейсова Р.С. | Технология Физическое воспитание ИЗО Черчение Музыка | Ноябрь | |||||||||||||
6 | Методическое объединение учителей английского языка | Руководитель Баяхметова А.Ш. | Английский язык | Февраль | |||||||||||||
7 | Методическое объединение классных руководителей | Руководители Касымжанова А.С Рахимжанова А.М | Классные рукодители (внеклассные мероприятия) | Декабрь Апрель | |||||||||||||
